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為師者,惟匠心以致遠(yuǎn)
為師者,惟匠心以致遠(yuǎn)張海英很長一段時(shí)間里,我完全沉浸在《走遍中國——河南》這本書中,醉心于河南的文化旅行。追尋歷史的蹤跡..
發(fā)布時(shí)間:2023-11-07
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來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校
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凝匯聚之力,踐鼎力之行
凝匯聚之力,踐鼎力之行張藝兔年伊始,回顧為商貿(mào)人的十四載相伴,有翹首以盼的曾經(jīng),有夢想成真的喜悅,有失之交臂的遺憾,每一..
發(fā)布時(shí)間:2023-11-01
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鼎匯文化之我見
鼎匯文化之我見張文遠(yuǎn)鼎是青銅器的一種,在中國古代種類繁多的青銅器中以其工藝復(fù)雜、制作考究、莊重敦厚而成為我國青銅文化的典..
發(fā)布時(shí)間:2023-10-20
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路在腳下,用心去走
路在腳下,用心去走賈嘯宇越深入了解學(xué)校的鼎匯文化,心中就越無法平靜。鼎匯,三足鼎立聚神力,匯涓成流納百川。自2005年入..
發(fā)布時(shí)間:2023-10-17
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青年教師與學(xué)校的雙向奔赴
青年教師與學(xué)校的雙向奔赴----“鼎匯”文化感悟秦婉平一個(gè)學(xué)校的文化是該校發(fā)展的土壤,有了肥沃的土壤,才能開花結(jié)碩果。學(xué)..
發(fā)布時(shí)間:2023-09-29
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文化----根植于內(nèi)心的自覺
文化----根植于內(nèi)心的自覺鄭艷紅作家梁曉聲說過,文化就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著..
發(fā)布時(shí)間:2023-09-15
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我心目中的鼎匯文化
我心目中的鼎匯文化毛婷婷轉(zhuǎn)眼間來到鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校已經(jīng)整整兩年了,在這兩年中我收獲了很多、成長了許多。在這兩年里通過了..
發(fā)布時(shí)間:2023-09-13
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鼎匯文化有感
鼎匯文化有感劉威2019年馬海峰校長在新學(xué)期工作籌劃會(huì)上提出的“鼎匯”文化的理念,給學(xué)校的發(fā)展注入了一針強(qiáng)心劑,為學(xué)校未..
發(fā)布時(shí)間:2023-09-13
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鼎立中原,匯通商貿(mào) ---鼎匯文化之我見
鼎立中原,匯通商貿(mào)---鼎匯文化之我見賈俊濤學(xué)校文化是一種具有時(shí)代特征的群體文化,它是學(xué)校發(fā)展過程中形成和積淀的師生認(rèn)同..
發(fā)布時(shí)間:2023-09-12
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“鼎匯”文化感悟
“鼎匯”文化感悟婁季秋文化是學(xué)校的靈魂所屬,它在辦學(xué)中起統(tǒng)帥作用,其內(nèi)容包含學(xué)校的制度建設(shè),激勵(lì)著師生前進(jìn)的動(dòng)力,也具有..
發(fā)布時(shí)間:2023-09-04
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鼎匯文化個(gè)人感悟
鼎匯文化個(gè)人感悟趙亮2018年的12月我們?nèi)腭v新校區(qū),現(xiàn)在是2022年12月,四年的時(shí)間,飛逝的是青春的歲月,但我收獲了..
發(fā)布時(shí)間:2023-08-31
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浸潤“鼎匯”文化 爭做優(yōu)秀商貿(mào)人
浸潤“鼎匯”文化爭做優(yōu)秀商貿(mào)人梁彥華俗話說:一流學(xué)校靠文化,二流學(xué)??恐贫龋鲗W(xué)??啃iL。校園文化是一所學(xué)校的精神積淀..
發(fā)布時(shí)間:2023-08-16
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先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)職業(yè)教育的發(fā)展
先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)職業(yè)教育的發(fā)展張震人才培養(yǎng)是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)。我校在馬海峰校長的帶領(lǐng)下,在學(xué)校師生員工的共同努力下,..
發(fā)布時(shí)間:2023-08-11
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鼎匯文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)
鼎匯文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)羅艷芳黨的十九大報(bào)告指出,文化是一個(gè)國家乃至一個(gè)民族的靈魂。沒有堅(jiān)定的文化自信,沒有高度的文化繁..
發(fā)布時(shí)間:2023-08-01
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“鼎匯”文化之我思
“鼎匯”文化之我思鄧瑜瑾正所謂,一方水土養(yǎng)育一方人。學(xué)校正是這樣的一方水土,一個(gè)培養(yǎng)人的地方,而學(xué)校文化則是這方水土的生..
發(fā)布時(shí)間:2023-07-12
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