鄭州市教育科學(xué)課題研究平臺(tái)研究過(guò)程

積分標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容要求

研究平臺(tái)根據(jù)課題研究相關(guān)欄目?jī)?nèi)容 自動(dòng)積分，積分將作為課題結(jié)項(xiàng)評(píng)審研究過(guò)程性評(píng)價(jià)依據(jù)。滿(mǎn)分為100分，實(shí)時(shí)積分在“研究述評(píng)”欄目顯示。具體分值及內(nèi)容要求如下：

一、課題概況（10分）

根據(jù)課題立項(xiàng)申報(bào)，填寫(xiě)各項(xiàng)信息，要求完整、清晰、具體，無(wú)缺項(xiàng)。

二、研究分工（5分）

依據(jù)課題主持人及成員具體分工填寫(xiě)，要求分工明確、合理。

三、課題材料（45分）

開(kāi)題報(bào)告（10分）：按平臺(tái)要求時(shí)間提交，節(jié)點(diǎn)后提交不計(jì)分。主要內(nèi)容包括研究背景、課題研究的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀綜述、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法、研究計(jì)劃等。

中期報(bào)告（10分）：按平臺(tái)要求時(shí)間提交，節(jié)點(diǎn)后提交不計(jì)分。主要內(nèi)容包括課題前期開(kāi)展研究情況綜述、課題研究存在的問(wèn)題與困惑、根據(jù)專(zhuān)家建議或意見(jiàn)的修改措施等。

結(jié)項(xiàng)報(bào)告（15分）：結(jié)項(xiàng)申報(bào)前提交。主要內(nèi)容包括研究背景、研究過(guò)程、主要做法與經(jīng)驗(yàn)、研究成效、存在的問(wèn)題及下一步打算、參考文獻(xiàn)等。課題結(jié)項(xiàng)報(bào)告為word文檔格式，大小不能超過(guò)5M字節(jié),篇幅需大于3000字符數(shù)（記空格），小于20000字符數(shù)（記空格）,未提交或不符合該要求的課題將無(wú)法參加評(píng)審。

輔助材料（10分）：結(jié)項(xiàng)申報(bào)前提交。主要內(nèi)容包括教育案例、教學(xué)反思、教學(xué)課例（教育案例）、小論文、研究過(guò)程中的圖片或表格、調(diào)查問(wèn)卷、課題組研討的原始資料、讀書(shū)筆記、參考文獻(xiàn)資料等。將過(guò)程性資料拍照或掃描后插入到一個(gè)word文檔中上傳，文檔小于50M。

四、課題活動(dòng)（ 30分）

研究討論區(qū)（15分）：可發(fā)起與課題研究相關(guān)話題，可進(jìn)行課題組內(nèi)或課題組之間討論。有效交流（每個(gè)主題有三條或以上評(píng)論）一條1分，滿(mǎn)分15分，15分封頂 。

開(kāi)題活動(dòng)（5分）：要求寫(xiě)清楚開(kāi)題會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、專(zhuān)家（或者課題組邀請(qǐng)的校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)或名師或骨干教師等）；課題主持人需要進(jìn)行課題匯報(bào)；記錄專(zhuān)家的修改意見(jiàn)或建議。

中期活動(dòng)（5分）：要求寫(xiě)清楚中期匯報(bào)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員及專(zhuān)家；要求查閱課題組提供的書(shū)面和其它形式的資料或者專(zhuān)家深入課堂，了解課題進(jìn)展情況；主持人需要匯報(bào)課題前期研究進(jìn)展情況、存在的問(wèn)題與困惑；提供專(zhuān)家的修改意見(jiàn)或建議。

研究相關(guān)資料（5分）：與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)、文章等。

五、研究述評(píng)（10分）

課題自我評(píng)述：結(jié)項(xiàng)申報(bào)前填寫(xiě)，主要包括研究成果的主要內(nèi)容、突出亮點(diǎn)與價(jià)值、研究不足之處以及課題下一步的研究方向等。字?jǐn)?shù)在200—400字以?xún)?nèi)。