云中來信之三:愛的傳遞
發(fā)布時間:2022-10-26
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來源:鄭州市商貿管理學校
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云中來信之三:愛的傳遞
親愛的老師,同學們:
大家好!
見字如面!突如其來的疫情,霎時間凍結了鄭州的熱鬧與繁華。網課學習、排隊核酸,讓生活變得陌生起來。沒辦法在教室正常上課,沒辦法和同學朋友一起聚餐,一切仿佛又按下了暫停鍵。然而,總有一些人不逃避,總有一種愛在傳遞。
疫情就是命令,防控就是責任。10月8日,學校迅速將教學形式調整為線上教學,一部分教師居家線上教學,一部分同學們居家線上學習,而我們627名無法回去的同學則封閉居寢線上學習。學校領導、班主任和教師駐校與我們同吃同住,陪同我們封閉在學校里。課堂上,老師們會根據(jù)不同性質的課堂選擇不同的教學模式。有的老師選擇視頻會議模式,以便隨時提問學生,和我們保持較好的互動。也有的老師會選擇在線課堂模式,及時觀看我們的上課狀況,時時掌握我們的學習狀態(tài)。封閉在校的老師始終陪伴在我們的身邊,與同學們同吃同住,盡最大的可能給我們提供最好的條件。同學們,我們學校的老師們正用自己的方式對抗這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
為了提醒我們集中注意力,班主任老師會堅持每天上網課之前,通過釘釘視頻會議進行點名。為了使我們養(yǎng)成良好的生活習慣,宿管老師會及時檢查我們的宿舍衛(wèi)生有沒有整理好,或來宿舍看我們有沒有在床上掛網課睡覺。為了減輕同學線上學習的焦慮,心理健康老師教給我們心理調節(jié)方法,幫助我們調整好自己的心態(tài)。馬校長也多次來宿舍關心看望我們,讓我們深深感受到溫暖,感受到商貿學校是我們最可信賴的家!
同學們,疫情面前沒有旁觀者,我們每一個人都應該是參與者。雖然疫情讓校園按下暫停鍵,但這并不代表我們前進腳步的停息。疫情下的學習,更是一場自覺自律的挑戰(zhàn)。我們要每日按時完成作業(yè),不是應付或敷衍,而是保質保量地完成,這也是對自我學習的復習鞏固與提升。同時還要多讀書,讀好書。既然疫情期間無法用腳丈量世界,那就用讀書充實自己。再一個就是要配合符合疫情防控要求,做好個人防護,豐富課余生活,積極參加體育鍛煉,充實精神生活,保持健康良好的心態(tài),從容應對疫情帶來的不確定考驗。居家的同學要每天按時真實上報個人的健康信息,因為我們每個人都是疫情防控的第一責任人!
災難也是教材,疫情促我成長。曾經,我們以為疫情離我們很遠,但當疫情真正來臨,我們才知道,置身其中,我們誰都無法獨善其身。在這其中,每一份無懼都應該被感動,每一份付出都應該被銘記。在這段時間,我懂得了作為時代青年應肩負起的責任與使命, 也感受到了我們民族強大的凝聚力和行動力,更感受到平凡英雄們的堅毅力量?,F(xiàn)在我有個愿望,愿望很大,希望我們的國家我們的城市戰(zhàn)勝疫情,迎來車水馬龍;我的愿望很小,希望我的家人一切平安,我的朋友都很快樂。眺望遠方,沒有一個冬天不會過去,也沒有一個春天不會到來。請相信我們的城市,在不久的將來,陽光依舊溫暖,同學們會相聚在可愛的校園!
此致
敬禮!
20文創(chuàng)2班劉昱彤
2022年10月22日