引入信息數(shù)據(jù)分析 助推初中教學(xué)成效
發(fā)布時間:2017-12-11
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來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校
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12月6、7日兩天時間,我校教務(wù)處在八樓小會議室和六樓大會議室分別組織召開我校七、八、九等三個年級的教學(xué)工作會。
教務(wù)處程雷主任總結(jié)近期初中部教學(xué)常規(guī)工作,表揚現(xiàn)在八年級生物,九年級歷史等學(xué)科在全市統(tǒng)考中的突出表現(xiàn)。結(jié)合期中考試,著重講解我校引進“Flyrish網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)軟件v2.0”和“Flyrish中小學(xué)考試分析系統(tǒng)軟件V2.0”的實際作用。程雷主任從班主任、任課教師、學(xué)生及家長等三個層面的實際需求,展示與介紹相關(guān)信息數(shù)據(jù)對于教學(xué)工作實際助推作用,直觀展現(xiàn)從班級到學(xué)科,從整體到個體,從知識到能力不同角度,不同側(cè)面數(shù)據(jù)、圖標解讀試卷與分數(shù)背后的科學(xué)信息。
我校將以數(shù)據(jù)為支撐,助推教師走出“大水漫灌”的教學(xué)習(xí)慣,逐步走向點對點的科學(xué)“滴灌”,推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。
數(shù)據(jù)解讀
總結(jié)工作