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          班主任的微感動(dòng)

          發(fā)布時(shí)間:2016-11-17

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          來(lái)源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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          假期期間,我拜讀了吳非老師編的《一盞一盞的燈》這本書(shū),書(shū)中包含了幾十個(gè)感人的教育教學(xué)小故事,都來(lái)自于全國(guó)各地教學(xué)一線的教師之手,每個(gè)故事都是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槊恳槐K燈下走過(guò)的人都是不同的。有些曾是我們的夢(mèng)想,有些是日常的喜怒哀樂(lè),有些不過(guò)是偶然的遭遇……我看了這本書(shū)后,浮想聯(lián)翩,感想很多。這里想說(shuō)說(shuō)由此產(chǎn)生的聯(lián)想,說(shuō)說(shuō)我和學(xué)生們的互動(dòng),我當(dāng)班主任期間學(xué)生們給予我的微感動(dòng)。那些讓我為之動(dòng)容的細(xì)小的感動(dòng),可能微不足道,但卻細(xì)致入微,耐人尋味。

          記得去年冬天的一個(gè)早晨,該我們班值周掃操場(chǎng)了。和往常一樣,我六點(diǎn)進(jìn)校門(mén),天還沒(méi)有亮,校園里路燈的光線影影綽綽,沒(méi)有人影,靜悄悄的。天漸漸冷了,我裹了裹領(lǐng)口往操場(chǎng)走去。來(lái)到操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)操場(chǎng)的那一頭隱隱約約有兩個(gè)人在掃地。走近一看,是兩個(gè)男生吳啟文和連運(yùn)浩,“老師早!”他們也看到了我。我有些感動(dòng),每一次勞動(dòng)他倆都是來(lái)的最早,不由心頭一熱,回了一句“你們倆辛苦了!”他們只說(shuō)了句“沒(méi)事兒!”又接著干起活來(lái)。一會(huì)兒,幾個(gè)女生也來(lái)了:“老師早!”“老師你冷不冷呀?來(lái)這么早?”“老師你回去吧,我們會(huì)按時(shí)掃完的!”“今天的樹(shù)葉怎么這么多??!”“因?yàn)樽蛱旃未箫L(fēng)了”。女生們嘰嘰喳喳的一臺(tái)戲,我忍不住提醒了一下:“快干活吧!吳啟文、連運(yùn)浩都干好長(zhǎng)時(shí)間了。”她們幾個(gè)立即閉上嘴巴,拿起掃帚掃了起來(lái)。頓時(shí)操場(chǎng)里安靜了許多,只聽(tīng)到掃帚掃落葉的沙沙的聲音。

          不知是人多力量大,還是女孩子干活利索,很快就把樹(shù)葉掃完了,操場(chǎng)里厚厚的樹(shù)葉變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)葉堆成的小山??粗@一個(gè)個(gè)樹(shù)葉小山,我們犯愁了,怎么把它們弄走呢? 突然我想起一個(gè)主意,把手一揮,招呼道:“兩個(gè)男生跟我來(lái)!”我們找到負(fù)責(zé)運(yùn)垃圾的師傅說(shuō):“師傅,我們把你的車開(kāi)到操場(chǎng)把樹(shù)葉裝上運(yùn)走,再給你開(kāi)回來(lái)行嗎?”“不行!”師傅很堅(jiān)決地回絕了。沒(méi)有辦法了,我們只好多找?guī)讉€(gè)垃圾桶,兩人一組慢慢抬吧。 帥哥靚妞們又開(kāi)始忙活起來(lái)了,有的用垃圾斗往垃圾桶里裝樹(shù)葉,有的用掃帚把垃圾桶里的樹(shù)葉按瓷實(shí)。配合默契,一片和諧的勞動(dòng)場(chǎng)面。

          看著熱火朝天的場(chǎng)面,我突然想起,不對(duì)!有一個(gè)不和諧分子好像沒(méi)有來(lái),付歡歡遲到了。這個(gè)妞從入校到現(xiàn)在一直都和其她女生和不來(lái),矛盾一個(gè)接著一個(gè)。我從中也做了大量的工作進(jìn)行調(diào)解,都沒(méi)有解決問(wèn)題,今天估計(jì)又是沒(méi)人叫她起床,睡過(guò)頭了?!袄蠋?,我睡過(guò)了,來(lái)晚了?!币粋€(gè)怯怯的聲音對(duì)我說(shuō),付歡歡來(lái)了?!罢胫隳?!你給她們往垃圾桶里裝樹(shù)葉吧,你裝她們抬?!蔽也贾猛耆蝿?wù),她很快投入了戰(zhàn)斗!她一開(kāi)始用掃帚和垃圾斗往里裝,裝幾下發(fā)現(xiàn)不方便就把工具往旁邊一扔,用雙手捧起一大抱樹(shù)葉往垃圾桶里放,再用手按瓷實(shí),一點(diǎn)不嫌臟,一遍遍地用手抱樹(shù)葉按樹(shù)葉,這樣真是快多了,“真是個(gè)好辦法!”我脫口而出!同學(xué)們?nèi)伎创袅?,很久才反?yīng)過(guò)來(lái)也都按照付歡歡的方法干了起來(lái)。

          “下雪了!”不知哪位同學(xué)喊了一聲,抬頭望去,天空中洋洋灑灑飄起了雪花,雪花飄落到樹(shù)葉上打濕了葉面,葉子變得更涼了。孩子們的臉和小手都凍的紅彤彤的了。 看到她們有序的忙碌著、看到她們凍紅了的臉和小手,心底泛起了一絲絲的痛、一絲絲的感動(dòng)……

          看到這里,我想起上周的一天早上,我按慣例早早來(lái)到了學(xué)校,先去了男生三樓寢室,去看看有沒(méi)有什么安全隱患,順便叫他們起床,接著又轉(zhuǎn)了兩個(gè)女生三樓寢室,等我再爬四樓到我們班門(mén)口時(shí),頭一暈差點(diǎn)摔倒,我趕快扶住了門(mén)框才沒(méi)有倒下。學(xué)生們看到了,急忙跑過(guò)來(lái),有人搬來(lái)了凳子讓我坐下、有人端來(lái)了開(kāi)水,有人買來(lái)了早點(diǎn)……“老師,你病了嗎?”“老師你是因?yàn)闆](méi)吃早餐吧?快吃點(diǎn)早餐!” 帶學(xué)生們一年了,像這樣的片段還有很多很多……他們?cè)谠u(píng)教中說(shuō)的最多的話就是“我們的班主任像我們的媽媽……”

          這一年來(lái)不知道是我感動(dòng)了他們,還是他們感動(dòng)了我;不知道是我這一盞燈照亮了他們,還是他們那一盞一盞亮著的燈照亮了我;或是校園里的燈照亮了我們師生,我們師生那一盞一盞的燈也輝映了整個(gè)校園……

          操場(chǎng)的樹(shù)葉清理完了,天也漸漸亮了,雪越下越大。校園潔凈了,雪又以潔白覆蓋了一切。學(xué)生們扛著工具歡快地往教室跑去,付歡歡也在他們中間快樂(lè)地說(shuō)笑奔跑著,我想她們的矛盾也該解決了吧,雪會(huì)融入大地、時(shí)間也會(huì)融化人生的。我看了看表,此時(shí)已是7:30,他們?cè)诤涞脑缟险麏^戰(zhàn)了一個(gè)半小時(shí)。

          望著他們遠(yuǎn)去的稚嫩的身影,隨著上課鈴聲想起,一股暖流涌上了我的心頭。他們,成長(zhǎng)中的未來(lái),青春與白雪共舞,汗水溫暖了冬季,勞動(dòng)也一定會(huì)迎來(lái)美好的明天……


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