河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)任東景教授授課

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鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校舉行“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于紅色基因傳承的重要論述”專題講座

為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)思政教育向縱深發(fā)展，1月25日下午，河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)任東景教授應(yīng)邀在鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開展了一場(chǎng)名為“學(xué)習(xí)把握習(xí)近平總書記關(guān)于紅色基因傳承的重要論述”的專題講座。

任東景教授在講座中深入剖析了習(xí)近平總書記關(guān)于紅色基因傳承的重要論述。他結(jié)合扎實(shí)的理論依據(jù)和具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)紅色基因傳承的脈絡(luò)、內(nèi)涵、價(jià)值和路徑做了系統(tǒng)、生動(dòng)的闡述。他強(qiáng)調(diào)，紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標(biāo)識(shí)，是我們黨、我們國(guó)家、我們民族寶貴的精神財(cái)富。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于紅色基因傳承的重要論述，以此為指引，做好紅色基因的傳承和發(fā)揚(yáng)工作。

此外，任東景教授結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)背景和學(xué)校實(shí)際，探討了如何構(gòu)建紅色基因傳承的教育養(yǎng)成體系、如何在學(xué)校教育中更好地開展課程思政工作。他以“‘三大紅色精神’進(jìn)課堂”、“一課一品牌”等思政課教學(xué)實(shí)踐為例，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有效結(jié)合、立德樹人與家校社協(xié)同育人的有機(jī)整合、思政設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)的巧妙融合，啟發(fā)與會(huì)教師要明確職業(yè)教育課程改革的要素與路徑，持續(xù)深化“三教改革”，精準(zhǔn)落實(shí)課程思政育人目標(biāo)，把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)和根本任務(wù)，培養(yǎng)更多符合時(shí)代發(fā)展需求的“商貿(mào)工匠”。

此次講座得到了與會(huì)教師的熱烈反響，大家紛紛表示，通過這次講座，對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于紅色基因傳承的重要論述有了更深入的理解，對(duì)課程思政工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作充滿了信心和動(dòng)力。鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化課程思政工作，多措并舉全方位開展課程思政建設(shè)，著力構(gòu)建全員、全過程、全方位育人的“大思政”格局。